TESOL教师必备的十大课堂游戏

发表时间：2025-09-22 10:00作者：TESOL官网

在语言课堂上，游戏绝非仅仅是“玩玩而已”。它们是强大的教学工具，能够创造低压力、高激励的交流环境，让学生自然而然地运用语言。以下是十大经典且高效的课堂游戏，适合各个年龄段和水平的学生。

1. 猜词游戏 (Taboo)

目标：词汇运用，流利度，解释能力。
如何玩：将学生分成两组。一名学生抽取一张词汇卡（例如：“Bank”），他必须用英语描述这个词，让队友猜出来。但禁忌是：卡片上会列出几个不能说的“禁忌词”（例如：”money”, “river”, “account”）。这迫使学生使用更丰富的词汇和迂回描述的策略。
适用水平：中级及以上
小贴士：您可以制作与当前课程主题相关的词汇卡，使其与教学内容紧密结合。

2. 二十问 (20 Questions)

目标：提问技巧，一般疑问句练习，词汇巩固。
如何玩：一名学生想好一个人、一个地方或一个事物（可根据课程主题限定范围）。其他学生轮流提出一般疑问句（Yes/No questions）来缩小范围，例如“Is it an animal?” “Can we eat it?” “Is it bigger than a computer?”。最多只能问20个问题来猜出答案。
适用水平：所有水平（可根据难度调整词汇类别）
小贴士：对于初学者，可以提前在黑板上列出可用的问句结构，如“Is it...?” “Can it...?” “Does it have...?”。

3. 纵横字谜 (Hangman)

目标：字母复习，词汇拼写，读音猜测。
如何玩：老师或一个学生想一个单词，在黑板上用短横线画出代表每个字母的空白。学生轮流猜测字母。猜对的字母填在正确的位置；猜错的字母则会导致“hangman”图画被逐步画出（也可以简单地计分）。目标是在小人被画完之前猜出单词。
适用水平：初学者，中级
小贴士：这是一个完美的“课时填充游戏”，可以用来复习上一节课的词汇。

4. 西蒙说 (Simon Says)

目标：听力理解，身体部位和动作词汇，遵循指令。
如何玩：老师扮演“Simon”，发出指令，如“Simon says touch your nose!” 或 “Simon says jump!”。学生只有在指令前有“Simon says”时才应执行。如果指令前没有“Simon says”而学生做了动作，则被淘汰。
适用水平：初学者，少儿英语
小贴士：速度可以越来越快，让游戏更刺激。也可以让学生轮流当“Simon”。

5. 找不同 (Find Someone Who...)

目标：破冰，交流互动，提问练习（现在完成时或一般过去时的绝佳练习）。
如何玩：给学生发放一张问卷，上面有多个陈述句，例如：“Find someone who has been to another country.” “Find someone who can play a musical instrument.” “Find someone who likes pizza.” 学生必须在教室里走动，用英语互相提问，找到符合条件的人并请其签名。
适用水平：所有水平
小贴士：这是新班级破冰的完美游戏，能让学生立刻动起来并用英语交流。

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6. 猜名人 (Who Am I?)

目标：提问技巧，推理能力。
如何玩：在每个学生的额头上贴一张名人的名字（可以是历史人物、明星、卡通人物等）。学生通过向其他同学提问一般疑问句（“Am I a man?” “Am I American?” “Am I alive?”）来推断自己头上的名字是谁。
适用水平：中级及以上
小贴士：可以将其主题化，例如只使用“职业”或“书中人物”，以配合课程内容。

7. 单词接龙 (Word Chain / Last Letter First)

目标：词汇量，快速思考，拼写和发音意识。
如何玩：全班或分组进行。老师说一个单词（如：”CAT”）。下一个学生必须用一个以该单词最后一个字母开头的单词来接龙（如：”Tiger”）。再下一个学生则需以”R”开头（如：”Red”），以此类推。
适用水平：所有水平
小贴士：对于高级学生，可以增加难度，例如规定单词必须属于某个类别（如：食物），或禁止使用以某个常见字母（如：“S”）开头的单词。

8. 画图猜词 (Pictionary)

9. 两个真相和一个谎言 (Two Truths and a Lie)

10. 故事接龙 (Story Circle)

目标：创造力，时态运用（尤其是过去时），听力，团队合作。
如何玩：学生围坐一圈。老师用一个句子开头（如：“Once upon a time, a lonely robot found a key in the forest.”）。每个学生依次添加一个句子，逐步构建一个完整、常常是荒谬有趣的故事。
适用水平：中级及以上
小贴士：可以设定规则，例如必须使用上一个人句子中的最后一个词，或者必须包含当天学到的某个语法点。

记住成功的关键：