TESOL每日分享：从老师的角度如何与青少年谈论他们的细胞

发表时间：2022-04-06 10:30作者：TESOL in China

TESOL发现，教育领域的许多专业人士可能会同意手机确实会分散课堂上的青少年注意力。老师列出了许多为什么青少年不应该在学校或教室里使用手机的原因。但是，TESOL发现现实情况是，青少年手机的使用会一直存在，并且只会随着时间的推移而增加。无论是在课堂上还是在学校，教育工作者都有许多与学生及其手机使用有关的经历，所有家长都应该了解这一点。但是，TESOL认为，为了避免儿子或女儿在学校使用手机出现问题并导致在家中进一步紧张，父母应该了解青少年在学校期间使用手机的至少五个因素。

TESOL-学校和课堂政策

TESOL认为，家长应首先查看学校关于在校园内使用手机的政策。由于一些学校一起禁止在校园内使用手机，而另一些学校则允许它们在课外使用，并且可能会或可能不会允许它们在教室或校园内可见。某些学校政策甚至可能指定何时允许使用手机。例如，在放学前、放学后、课间和午餐时间都是可以使用手机的可能时间。

但是，TESOL指出，后果可能包括立即没收手机，然后家长需要去学校取回设备。另一项违规行为可能会导致学生失去所有手机使用权限，因此学生将无法在本学年的剩余时间内再次将手机带回校园。

TESOL认为，如果手机使用违规增加，学校可能会开始在校园内一起禁止使用手机。当然，青少年和父母不希望看到这种情况发生。家长还应该让他们的青少年知道他们会支持学校的标准。

TESOL指出，家长还应查看老师的手机课堂政策，因为它可能与学校政策不同。例如，一些老师只喜欢学生的手机要么关闭，要么设置为静音，但可以看到，而另一些老师则强调根本看不到手机的重要性。教师在课堂上也可能有“三击出局”的政策。或者其他人可能会将学生送到办公室，并为第一次犯罪提供转介。如果手机在课堂上响起，老师也可以选择发出口头警告，提醒学生将手机设置为振动模式。在任何一种情况下，家长和学生都必须了解这些由教师单独制定的课堂政策，学校行政部门也支持这些政策，以支持教师。

TESOL-交流

尽管许多学生确实依靠手机与朋友或家人协调和交流放学后的计划，但父母应该与他们的青少年讨论制定此类计划的最佳时间和地点。TESOL认为，对学生来说，课间不是最好的时间，因为此时学习比手机使用更重要——即使在父母打电话的“紧急”情况下也是如此。家长们同样应该明白，如果发生紧急情况，他们将联系学校的前台以便联系他们的孩子。

TESOL发现，在佐治亚州的一起极端通讯案件中，一名学生因母亲是一名驻伊拉克军人的手机打来的电话而被停学。该学生拒绝在学校结束通话，尽管当地公众对此事件表示强烈抗议，但学校仍坚持其手机使用政策。

然而，在哥伦拜恩、绑架儿童和恐怖主义的当今时代，许多学校确实了解儿童拥有手机并能够与父母联系的安全重要性。TESOL认为，在某些情况下，学生的唯一保护实际上可能是手机。教育者可能肯定会同意，但就课堂上正确的手机礼仪而言，必须有某个地方可以划清界限。

课堂上明显的手机使用包括学生在他们的钱包里拖着脚步，低着头盯着地板，手机放在桌子下面，或者在桌子上把活页夹放在面前。TESOL发现有些留长发的女学生会不厌其烦地把手机藏在手心里，把手机放在头发下面的耳朵上，看起来学生只是把头放在手上。用这个隐藏的手机说话，就好像学生在跟旁边的同学说话一样！

TESOL-短信

TESOL指出，虽然“发短信”确实给青少年带来即时的满足和娱乐，但这也是课堂上的不当行为。许多老师会同意，发短信的能力会进一步分散学生在课堂上的注意力。学生们应该注意课堂上手头的任务，而不是乔安娜是否在和埃里克约会，或者乔是否计划下周末去参加“派对”。教育工作者认为，像这样的分心可能会对学生的成绩产生影响，因为他们没有倾听或做他们应该做的事情。

TESOL指出，尽管有很多时候学生可以在老师不注意的情况下快速发短信来温文尔雅，但这根本不是好人品。父母应该支持课堂规则，并提醒他们的孩子他们也应该这样做。

TESOL认为，教师可以先与学生核对，看看他们是否拥有手机。对于某些人来说，这是一项值得承担的任务，因为它进一步执行了禁止使用手机的政策。一些学校管理部门认为，这将有助于遏制一些在学校从事非法活动的学生的毒品传播工作。

TESOL-学术不诚实

TESOL认为，手机不仅会在课堂上分散注意力，一些学生还使用短信在测验或考试中作弊。检查学校的学术不诚实政策也是一个很好的经验法则。确保父母和他们的青少年都了解后果可以从一开始就防止作弊。父母应提醒青少年，不能容忍通过短信作弊。

TESOL-网络欺凌

是的，网络欺凌。借助手机上的新技术功能，父母应该了解他们的儿子或女儿可能选择在学校欺负某人或最终可能成为被欺负的人的照片、视频、互联网和短信选项。TESOL指出，根据互联网上的反欺凌信息，网络欺凌包括用手机拍摄和传播不适当的照片、视频或音频（即拍摄、视频或录音某人在健身房更衣室或洗手间脱衣服，或在目标会感到羞辱）。

TESOL指出，为了帮助减少您的青少年参与网络欺凌，您可以选择禁止拍摄传播会伤害他人的照片。检查青少年手机上的来电显示，并提醒他们可以选择不接听电话。当然，告诉青少年网络欺凌并让他们知道如果他们成为受害者该怎么办。请咨询手机提供商，询问他们是否提供阻止不需要的电话的服务。

TESOL认为，父母和青少年应该知道在网络欺凌案件中何时是报警的合适时机。当涉及死亡威胁或对个人或财产的其他形式的暴力威胁、过度恐吓或勒索、涉及基于种族、宗教、性别、性取向等的任何形式的偏见或歧视的威胁或恐吓时致电，以及任何性剥削的证据。基本上，任何让他们不舒服或害怕的东西。

总体而言，父母应该为他们的青少年设定明确的限制，并再次帮助他们在课堂和生活中建立良好的品格。使用手机促进道德行为的最佳策略是积极主动地与青少年谈论正确使用手机的问题。TESOL认为，这将极大地帮助父母，使他们可以与孩子了解他们的手机使用情况。这可以防止他们在学业或学校遇到麻烦。